痛點(diǎn)：近年來(lái)學(xué)生走失事件頻發(fā)，事件發(fā)生后處理周期很長(cháng)，期間會(huì )引發(fā)大量社會(huì )關(guān)注，導致學(xué)校受到很大的行政壓力。同時(shí)，過(guò)長(cháng)的處理事件會(huì )導致應急處理的黃金時(shí)間被浪費。而傳統安防以人防物防為主，有大量視頻無(wú)法轉為事件，有事后報警存檔卻難以預警;在校人員狀態(tài)無(wú)法實(shí)時(shí)感知，數據無(wú)法整合，無(wú)法制定有效運營(yíng)策略。

解決方案：

可分級的校園安全風(fēng)控機制

校園風(fēng)險分級四色分布圖

基于校園監控視頻、結合人工智能領(lǐng)域的計算機視覺(jué)技術(shù)，運用智能預警算法進(jìn)行風(fēng)險點(diǎn)監測和預警，為校園提供安全風(fēng)險的分級辨識、風(fēng)險清單管控、隱患治理、智能化預警、應急處置、數據可視化等全流程的數字化管理方案。

校園安全管控

1、校園出入口

采用智能身份識別設 備與AI分析技術(shù)，能夠最大限度幫助安保人員鑒別人員身份及安全登記，保證?校人員安全性。

2、重點(diǎn)區域異常感知

通過(guò)AI分析技術(shù)，可以7*24小時(shí)實(shí)時(shí)分析重點(diǎn)區域的人、物、場(chǎng)景數據。出現異常及時(shí)感知，對于盲點(diǎn)區域，提前布控周邊聯(lián)動(dòng)規則，亦可實(shí)現快速感知和提前預警。幫助學(xué)校及時(shí)發(fā)現和解決安全隱患，確保校園安全穩定。

3、人員軌跡還原

對學(xué)生的行走軌跡進(jìn)行感知，有利于了解學(xué)生在校園內的活動(dòng)情況，為安全保障提供基礎數據支撐。

4、可拓展的安全場(chǎng)景能力

門(mén)禁考勤管理：支持智能門(mén)禁+人員通道組合，滿(mǎn)足不同學(xué)校門(mén)禁管理要求。

智慧消防：適用于學(xué)校廚房、倉庫等高風(fēng)險區域。

可視化安全預警平臺：學(xué)校安全管理和值班人員能夠通過(guò)校園安防的GIS三維地圖實(shí)時(shí)直觀(guān)的了解和掌握校園風(fēng)險點(diǎn)分布、安防系統的建設和運維狀態(tài)，及時(shí)處理異常情況，直觀(guān)了解，快速處置，提高工作效率。

優(yōu)勢：

防范方式由人防轉化為技防

危險行為由未知轉化為預知

安全防范根據數據趨勢研判

為學(xué)校安全管理員減壓減負